2014年河南省文化资源普查(文化人才),魔兽世界人口普查2014,2014河南省人才招聘会,2014河南人才引进

上传时间:2013-09-14 来源:2014年河南人口普查吗

人才:文化产业国际竞争的致胜之基-河南省统计网 也是文化产业经济社会价值的根本所在.人才是文化产业原创力的源泉,是支撑文化产业发展的第一资源.当前,我国文化产业...

2006 年河南省文化资源普查(文化人才) 综合填报单位(盖章):

代 项 目 码 甲 总计 社科类 文 化 人 才 类 别 图情类 文博类 出版类 文艺类 新闻类 网络类 单位负责人:

乙 01 02 03 04 05 06 07 08 填报人:

联系电话:

填报日期:

合 计 1 少 数 民 族 3 中 共 党 员 4 职 高 级 5 中 级 6 称 初级 及以 下 7 研 究 生 8 大学 本科 9 学 历 中 专 11 高中 及以 下 12 35 岁 及以 下 13 36 岁 至 40 岁 14 计量单位:人 年 41 岁 至 45 岁 15 龄 46 岁 至 50 岁 16 51 岁 至 54 岁 17 55 岁 及以 上 18 女 大学 专科 10 2 注:3 月 10 号以前上报人事局综合计划处(人才大厦 920 房间) 关于开展文化人才统计普查的通知 各县(市)区人劳局、市直有关单位:

为贯彻落实 《省委办公厅、 省政府办公厅关于引发<文化强省建设大型调研活动方案>的通知》 (豫 办 『2007』 5 号精神), 定于 2007 年 2 月 1 日至 3 月 20 日, 在全省范围内开展文化人才资源普查工作。

现将《文化资源普查(文化人才)》表引发给你们,请各单位高度重视、抓紧时间认真做好本地区、本 部门所属单位文化人才报表工作,并于 2007 年 3 月 10 日前将本地区、本部门文化人才汇总表报送人 事局综合计划处(人才大厦 920 房间、电话:67170515) 。同时报送统计分析报告一份,统计报告要 包含文化人才现状、存在问题及对策建议等内容。

郑州市人事局 二〇〇七年三月二日 附:

1、2006 年河南省文化资源普查表 2、文化资源普查各文化人才类别解释 文化资源普查各文化人才类别解释 一、社科类人才:从事社会科学研究等的人才。

1. 理论研究人才:对相关社科领域基础理论具有较强的研究能力,具有主持科研活动的组织协调能力; 具有较强的理论创新和交流能力。

2. 科研组织管理人才: 对社会科学发展规律有较强的研究能力;具有制定社科研究发展规划、组织学术 交流活动、社科课题立项管理的能力。

二、图情类人才:从事图书情报类研究的人才。

1. 图书馆技术研发人才:对图书馆工程技术有深入的研究;具有主持科研项目的组织协调能力;具有较 强的理论创新能力和交流能力。

2. 图书馆学、情报学理论教学研究人才:对图书馆学、情报学、档案学理论有深入的研究;具有主持科 研(项目)活动的组织协调能力;具有较强的图书馆学、情报学理论创新能力和交流能力。

三、文博人才:

1.文化博览方面的人才。熟悉文博工作规律,有相当学术竞争能力、管理水平,有较强的专业研究能力; 有扎实的文博专业知识;有丰富的管理工作经验和文博专业相关工作经历。

2.中国古代、近现代文物研究人才:从事文物方面研究的人才。

3.历史与考古人才:从事历史与考古方面研究工作的人才。

4.文物保护、修复、鉴定人才:从事文物保护、修复、鉴定的相关人才。

5.文献整理研究人才:对历史文献进行整理研究的人才。

四、出版人才:

1. 出版策划编辑人才:从事出版编辑策划的人才。

2. 版权贸易人才:了解国内外图书市场基本情况和发展动向,善于收集和分析图书市场信息;具有出版 社版权贸易工作或书展工作实践经历。

3. 电子音像出版人才:

从事电子音像出版的相关人员。

熟悉并掌握编辑出版工作的一般规律和应用流程, 能熟练掌握计算机应用技术和电子音像出版技术。

4. 古籍整理人才:从事古籍图书的策划、编辑、校点、出版工作的人才。

5. 辞书编辑人才:从事辞书策划、编辑、校点、出版工作的人才。 五、文艺人才:指从事文化艺术工作的人才。

1. 演艺人才:具有戏剧、曲艺、舞蹈、声乐、器乐、魔术、杂技等舞台表演和影视表演技巧和经验;能 领会艺术作品的思想内涵,形象或抽象刻画、塑造文艺作品;具有优秀表演才能。

2. 编创人才:具有较深厚的文化功底,善于接受新鲜事物,对生活及社会有敏锐的洞悉力、感受力和生 活经验积累;了解和熟悉剧本的创作特点和创作规律;具有较强的文字功底和戏剧剧本写作技能。或 了解乐器种类和各种乐器的音乐特征;熟悉各种风格特点的音乐风格;能把握音乐的旋律和配器作曲 的技能,通过音乐反映作品内涵。

3. 影视、戏曲导演和舞蹈编导人才:通晓导演专业的理论知识和创作技巧,精通艺术表现手段;熟悉戏 剧、曲艺、舞蹈或电影、电视剧艺术生产的全过程;具有组织、发现与扶植剧本创作的能力;对表演 艺术有较深的理解,选拔、指导、启发演员塑造艺术形象。

4. 舞台美术设计人才:具有较高的文艺理论修养和艺术造诣,具有丰富的舞美设计构思;个人艺术风格 鲜明,富有创新设计理念,能正确地体现导演意图;能把握舞台美术中灯光色彩、绘画美术、服饰装 扮、形象造型、各种道具等艺术素材的应用。 5. 文学创作人才:从事文学艺术创作的人才。

6. 美术创作人才:掌握绘画、雕塑、书法等专业知识和技巧;能对作品的造型和思想内涵进行完整构思; 在大型美术创作活动中能指挥其他专业人员和辅助人员完成创作构思。

7. 大型群众文化策划人才:从事策划、组织大型群众文化活动的人员。熟悉群众文化的基本规律;具有 辅导、指导、培训群众文化专业人员或业余爱好者进行专业训练的能力。

六、新闻人才:从事新闻采编、出版、发行的人才。

1. 新闻直播人才:从事新闻播出及报道的人才。能完成重大活动或重要题材报道任务。

2. 采编制作人才:从事新闻采写、编辑的人才。

3. 播音、主持人才:从事播音主持的人才。

4. 广电工程技术人才:有视音频技术、数字电视技术、有线网络设计、节目制作、电影机械、洗印技术、 发射原理、天线设计、计算机等专业背景;从事广播、电影、电视等技术工作的人才。

5. 媒体管理人才:从事媒体策划报道管理工作的人才,对媒体业务有较深研究。

6. 媒体经营人才:从事媒体经营,熟悉广告、发行、财务、营销业务,了解国内外媒体的经营现状和发 展趋势。

7. 广告经营人才:从事广播、电视、报刊等广告经营业务的人才。

七、网络文化人才:

1. 网络新闻管理人才:从事互联网新闻宣传管理的人才。熟练掌握互联网技术,具有良好的管理、沟通、 文字能力,及良好的外语水平。

2. 网络新闻研究人才:从事互联网新闻宣传研究的人才。熟练掌握互联网应用技术,能准确把握网络传 播规律,对舆情发展态势有独立判断能力。

3. 网络经营人才:从事互联网经营或网站经营管理工作。能准确把握互联网行业发展态势,精通市场营 销或企业管理。

4. 网络出版人才:从事网络出版的人才。熟悉并掌握编辑出版工作的一般规律和应用流程;能熟练掌握 计算机知识和网络技术,熟悉网络信息化管理,能解决网络出版中的重大疑难问题。

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