演讲稿写作应关注受众心理,新闻受众心理,受众心理分析,新闻受众心理特点分析

上传时间:2012-02-22 来源:受众心理

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演讲稿写作应关注受众心理 [作者:任颖 来源:guest3 点击数:1654 更新时间:2007-07-23 10:24:09 文章录入:guest3] (《应用写作》2001 年第 11 期) 演讲稿是演讲者传播信息,传递感情的书面依据、规范和提示,一篇精彩的演讲稿就 能使演讲者的演讲扣人心弦,引起共鸣,收到出其不意的效果。所以演讲稿的写作无论从立意选 材、结构格式还是语言风格上都一直受到人们的重视。然而,一般写作者往往注意研究主体(演 讲稿写作者)的创作行为,却忽略了对演讲受众(听众)的心理考虑,而演讲作为一种交际手段,其 效果的产生必然涉及到主体与受众的相互配合。因此,我们在注意主体写作行为的同时,还必须 关注受众的接受心理,以增强文章的针对性和可感性。

美国政治学家哈罗德· 拉斯韦尔于 1948 年提出了关于 5 个 W 的大众传播模式:

谁(who)、 说什么(say what)、 通过何种渠道(in which channel)、 对谁(to whom)、 有何效果(with which effects), 突出地把受体放在了大众传播中的重要位置。他的思想得到了美国另一个学者约瑟夫· 克拉帕的 支持,在一本题为《大众传播的效果》中提出了受众心理有三种选择性因素:选择性接受、选择 性理解、选择性记忆。说明写作是作者与受众多边交流的系统,并不是由作者自说自话,而是受 到受众心理需求、社会环境影响等的制约。演讲是大众传播的一种形式,演讲稿的写作就需从社 会时代出发,根据演讲受众的自然状况、认识态度、需求特征去把握受众心理的变化。

一、求实心理 演讲是以传达信息为目的,那么只有真实的内容、真挚的感情才会被演讲受众所理解、 认可。因为具体实在的事情和其所包含的道理,听众一听就懂,产生信任感,才能与演讲者之间 迅速架起思想和情感交流的桥梁,做到心灵相通,持续地听下去,形成和谐的演讲环境。因而演 讲稿所载信息必须客观真实。首先,演讲材料必须真实。数据、时间、地点、人名都要准确,每 一个细节与客观完全一致,而不能有任何的的夸大缩小。只有使用真实材料,才能使受众了解真 实的情况,掌握真实的信息,演讲稿也才因此具有极大的说服力,极强的生命力。其次,演讲内 容必须现实。

它应与生活紧密相关而不是陈年往事, 要提出和回答现实生活中人们关心和瞩目的 问题;提出和回答人们在现实生活中存在的和需要解答的问题;要涉及人们眼前的、身边的、切 身的问题。

所以演讲稿的主旨和材料必须是从现实的实际生活中提炼出来的, 符合人们现实的心 理需求。我们以鲁迅《娜拉走后怎样》这篇演讲辞的写作为例分析一下:他提出的议题是妇女解 放问题; 分析的结果是“经济”问题; 得出的结论是要“韧性的战斗”——这是一个颠扑不破的真理, 至今未失去其意义。

而听众对象是爱好文学的女大学生; 要达到的目的是使听众明白自身解放的 道路。从中看出,他提的议题与听众对象是直接相关的,如果对男大学生讲其针对性就差多了。

以大家熟知的文学形象娜拉这个人物命运为中心去讲,对女大学生是非常恰切的。最后,演讲事 实要注意把握“平衡”。演讲要追求效果,必须寓理于实、寄情于实,而客观事实总是由诸多要素 构成,各要素间的关系应是相辅相成,相互协调,而不能相互敌对、干扰和否定。这种内部要素 的和谐平衡才能使文章真实可信,因而演讲稿在突出写某一个主要因素时,还要顾及其他因素, 特别是相反的因素。要把倾向性寓于平衡性中,过分地强调某一方面,都有可能造成片面性和绝 对化,而宄法准确反映现实世界和演讲者的主观感情。若能合理把握这个“平衡度”,体现实事求 是之风,自然会得到广大听众的理解和信任。 二、求近心理 “近大远小”是绘画透视原理, “近亲远疏”是人际关系规律。这些道理也非常适宜演讲 稿写作。它可以帮助演讲者取舍材料,优选内容。演讲稿内容安排要取近舍远,近多远少。近是 指观点、材料与听众关系贴近,为听众关心,为听众熟悉;远是指观点、材料与听众关系疏远. 不为听众关心和熟悉。近易沟通,易生亲近感;远则事不关己,高高挂起,易生疏离感。所以不 论演讲者与听众之间社会地位、社会角色有多大差异,都要寻我双方的契合点,选择与两者都贴 近的内容。在双方关系的结合点上、双方注意的交*点上立论取事、展开演讲,拉近与听众的关 系,缩小台上台下的心理距离,实现双方的认识交流和情感交流。如,克林顿有一次在俄勒冈大 学里进行竞选演说,一开头不谈别的,就谈他上台以后如何降低学生的经济负担,提出一个给学 生贷款的办法,等到学生毕业以后,再从工作或者社会服务中分期偿还。美国学生那时正因学费 连年猛涨而苦恼,听了这些话,马上欢呼甚至尖叫起来。克林顿抓住了美国学生最关心的问题, 演讲自然受到欢迎。不过,“近”切不可近“我”。以我为中心,关注个人命运,抒发个人感慨,只 会切断与昕众的联系,把自己孤立在演讲台上。即使演讲内容有感人成分,也难引起听众共鸣。

只有把“我”的关心统一在大家的关心之中,“我”的认识才能变成大家的认识,“我”的感动才会感 动他人。

三、求趣心理 兴趣是人们力求认识了解某种事物或爱好某种活动

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演讲稿写作应关注受众心理 演讲稿是演讲者就某个或某些问题发表意见和看法的书面材料,它写作的成功与否,直接关系到演讲能否扣人心弦,引起共鸣,收到预期的效果.所以演...

喀什师范学院学报;1997年04期5王晓娜; 标题中的名词性相关并列 [J];辽宁师范大学学报;1996年02期6任颖; 演讲稿写作应关注受众心理 [J];秘书之友;2002年01期7张选国...

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