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上传时间:2014-06-14 来源:中学校长个人整改方案

2、制定措施,认真开展整改.明确整改内容和重点,确定整改时限,拿出具体方案,在... 吸收了15名群众参与个人整改,下最大决心,尽最大努力,从自身存在的问题改起,从提...

个人整改方案 仪井镇小教支部书记 樊孝贤 自第二茬次党的群众路线教育实践活动开展以来,按照中 央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,我通过深入系 统地学习中省市县文件及领导讲话精神,充分接受了一次深刻 的党性洗礼。并通过自己找、群众提、上级点的方式,深刻反 思自己在工作、生活方面存在的问题。

遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定及 个人有关情况的说明 (一)遵守党的政治纪律和组织纪律情况 我于 1985 年 1 月加入党组织, 在党的教育培养下, 我逐渐 成长为一名学校管理干部,对党怀着真挚深厚的感情,由衷的 感谢党的信任和支持。多年来,我始终把严守党的政治和组织 纪律作为政治责任和行为准则,在不同的岗位上自觉把坚守党 员标准、对党忠诚内化于心,外化于行,落实党的路线、方针 政策,遵守纪律这根弦丝毫不敢也没有松懈。参加工作以来, 无论岗位怎么变化,都始终把遵守党的政治、组织纪律作为做 人做事、干事创业的人生底线,不断强化政治纪律意识,严格 遵守党章,时刻向中央基准看齐,坚决抵制不正之风,始终做 到旗帜鲜明、立场坚定。但严格对照检查, 自己还存在一些不足: - 1 - 一是政治鉴别力不强。在对待上级的决策部署上站位不高,理 解不深,有时也会发一些牢骚。对一些似是而非的错误观点、 不正确的言论、小道消息,主动回击的底气不足。二是纪律落 实上监督不力。个别迎来送往、来客接待、请客送礼等现象, 有听之任之的现象,对一些违反纪律要求的事情制止不及时, 处理不严格。

(二)贯彻落实中央八项规定情况 一是落实上级任务不及时。在教育教学管理上,不能结合 实际抓好推动落实,思考的较多,但在具体破解的措施上还不 够主动有力,有等待观望现象。二是作风建设防微杜渐意识不 强。对贯彻落实“八项规定”的长期性、艰巨性认识不足,没有充 分认识到作风问题的顽固性、反复性,在善始善终、善做善成 方面做好持久防范的主动性不够。有时在规定引导、刚性约束 方面尽责不严,失之于宽。

(三)个人有关情况的说明 一是办公用房方面。按照单位安排,与其他领导合用一间 办公室,不存在超标现象。二是公务用车方面,无公务用车, 没有违反规定情况。三是职务人情、消费方面,能严格遵守廉 政规定,除因公发生的职务消费外,个人的人情消费都自己开 支,从没有利用公款宴请过亲戚朋友。 - 2 - 二、 “四风”问题在自身的突出表现、对干部群众所提意见和 有关问题的说明 (一) “四风”方面突出表现:

一是形式主义在自身的表现:1、学习不深入系统。不重视 理论学习,平时借口工作忙,不读书看报,学习缺乏主动性, 对学习的重要性认识不足。满足于看报看标题、浅尝辄止,不 求甚解,在对上级的安排部署上也是照搬照抄,没有自己的理 论见解和具体措施,总结检查应付差事。学习上实用主义严重, 缺什么才学什么,存在被动现象,加之学用脱节,不善于用新 的理论思维指导工作,不能学以致用,说起来头头是道,做起 来还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强, 碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。党建等方面 工作上缺乏理论创新,政策掌握不全面。2、抓工作思路模糊。

落实安排工作不吃透主要精神, 不注重联系工作实际贯彻执行, 看问题的高度不够,眼界不开阔,思路不清晰。例如:新课程 改革以来,理论学习不深,习惯于传统思想,传统教法,致使 素质教育开展进展缓慢。3、抓工作缺乏持之以恒的劲头。工作 上注重形式,忽视实际效果。急功近利,好大喜功,抓工作只 习惯于安排部署,不注重检查落实,导致某些工作开展虎头蛇 尾,没有达到预期的效果。工作存在“一阵风”现象,缺乏持之以 - 3 - 恒的劲头。

二是官僚主义在自身的表现:1、群众观念淡漠。认为自己 是党员、是领导,就有了权威,脱离实际、高高在上,有时还 摆官架子,不善于和教师打交道,深入教学一线少,听课少, 评课少,指导教师一线教学少,在一定程度上伤害了群众感情, 损害了党员干部形象。2、对教师关心不够。安排工作多,谈心 交流少。作为支部书记,没有履行好岗位职责,自己没有及时 掌握教师党员干部的所思所想,对他们的关心和交流不够,认 为只要教师工作干好了,其他事就和自己没关系了。教师家里 农忙或因其他事情影响工作进展时,自己不能审时度势,充分 了解教师的难处,只是一味地压担子,给教师感情上造成了一 定的伤害。在学校具体工作中,遇到紧急情况,不深入调查、 掌握具体情况,不征求教师意见,急于拍板表态,导致教师工 作出现被动。3、工作中原则性不强。对教师管理不严格,不坚 持原则,存在好人主义思想,怕惹人,怕惹事,认为教师只要 不犯大的错误,就睁一只眼闭一只眼、得过且过。认为过多批 评同志怕同志对自己有抵触情绪,没有严格执行学校管理的各 项制度规定。例如有个别同志在工作纪律方面存在问题时,自 己作为主管领导却一味放纵,没有及时纠正,在向上级领导汇 报时也是遮遮掩掩,大事化小、小事化了,这样既对同志的成 - 4 - 长不负责,更是对学校工作的不负责。

三是享乐主义在自身的表现:1、工作状态欠佳,主动性不 强。工作激情下降,精神萎靡,效率低下,工作缺乏主观能动 性,只限于做好本职工作,其他事不闻不问。总认为自己在学 校工作时间长了,满足于当一天和尚撞一天钟,不求有功、但 求无过,思想保守,观念陈旧,工作上四平八稳,按部就班, 大事干不了,小事不愿干,多一事不如少一事,一定程度上还 存在庸、懒、散现象,有时看到工作中存在的问题也是睁只眼 闭只眼,等到矛盾激化时才慌手慌脚,疲于应付。2、工作缺乏 争先进、创一流的信息和勇气。对自己承担的工作创新不够。

只求过得去不求过得硬,上级一推一动,不推不动。遇到上级 检查考核,往往采取集中弥补资料。3、思想存在自由散漫。认 为工作不繁忙,就可以忙里偷闲,轻松一下。没有带头执行学 校管理的各项制度规定,懒于进校入班,经常以各种理由推托, 整天待在办公室,熬日子、混年头。在价值取向上,把个人的 利益放在了高于一切的位置,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍 差一点满腹牢骚,干了一点工作就希望得到认可和回报。

四是奢靡之风在自身的表现:1、存在铺张浪费现象。无论 是在工作还是在生活中,不讲求节约,铺张浪费现象严重,例 如离开办公室,热水器照样开着,晚上休息,有时电视也不关, - 5 - 认为反正都是公家的,与自己没有关系。2、对自己作风要求不 严。平时不太注重个人形象,没有时刻以党员的标准严格要求 自己,在周末或闲暇时间,有和朋友相互吃喝宴请现象,吃喝 讲档次,认为生活水平高了,别人也是那样,自己何必刻意坚 持。有时不注意规范自己的言行,批评同志出口伤人,损害了 党员干部的形象。3、安排工作喜欢讲排场。抓工作时,不讲求 勤俭节约,没有摆正工作需要与面子需要的关系,刻意追求场 面效应。

针对自己以上存在问题,下一步,我将聚焦“四风”问题,对 照“三严三实”标准, 切实做到真学深悟, 真抓实干, 争取在学习、 思想、工作上有新的更大提升。

一要强化理论武装, 努力提升思想境界。

发扬“钉钉子”精神, 坚持学习不同时期的政治理论,尤其要持之以恒地学习习近平 总书记系列重要讲话、党的十八届三中全会和中省市相关文件 会议精神,做到真学真懂、真信真用,真抓真改。端正学风, 打牢思想基础,把学习当作一种责任、一种素质,贯穿于思想、 工作、生活的全过程,坚持向书本学习,向实践学习,向群众 学习,在自己的工作中融会贯通,常学常新,不断从中国化的 历史进程中深化对道路自信、理论自信、制度自信的理解。坚 定永不动摇的理想信念,联系个人实际,常怀忧患意识、公仆 - 6 - 意识、责任意识,边学习边思考,磨砺党性、心性,坚定对马 克思主义科学原理的立场自信、观点自信和方法自信,切实增 强政治底气,辨别能力,政治定力,实践能力。坚持学深悟透, 辩证思维,指导实践,工作中善于总结经验教训,从最坏处着 想,从最高点谋划,多深入群众,从矛盾和困难的排查中分析 问题、解决问题,自觉运用科学理论统筹谋划工作,提高应对 复杂环境和棘手问题的水平。

二要弘扬求真务实的工作态度,切实改进工作作风。把求 真务实,谦虚谨慎、艰苦奋斗、一心为民落实到自己履行职责 的各个方面,从工作的切入点和着力点抓落实,围绕学校的各 项重点工作,勇于担当、敢于负责,立说立行、一抓到底。工 作上出实招、下功夫,认认真真解决问题、扎扎实实推动发展, 力求靠前指挥,创特色、出亮点,倾注精力、尽心竭力。从切 实转变作风上见成效,认真贯彻落实中央《八项规定》 ,在工作 和生活中严格要求自己,切实做到令行禁止、不打折扣,充分 发挥好领导干部的导向作用,为广大党员干部做好示范表率, 确保达到教育引导的作用。运用批评和自我批评的武器,切实 当好排头兵,自觉维护班子团结。

三要坚持以人为本的思想,牢固树立群众观念。坚持群众 主体地位,增进亲民重民、爱民为民的真挚情怀,以诚心服务 - 7 - 群众,深入群众,倾听群众呼声,了解群众疾苦,弄清群众所 思、所想、所盼,切实解决群众反映的困难和问题。工作中, 进一步解放思想、突出重点、理清思路,坚持以人为本,问政 于民、问需于民、问计于民,为民办事,把办人民满意的教育 这一宗旨牢记于心,落实于行。

四要贯彻改进作风要求,严格恪守廉洁自律。把“三严三实” 作为基本操守和行为准则,坚守党员的标准,自觉做到严以修 身,加强党性修养和思想道德修养,筑牢思想防线,常怀为民 之心、常思为民之策、常行为民之举,守住廉洁底线,追求高 尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。自觉做到严 以用权,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,按规则、 按制度行使手中权力,谨守权力边界,把权力放进制度的笼子 里,任何时候都不搞特权、不以权谋私,依靠制度推动各项工 作落实。自觉做到严以律己,乐于自省,心存敬畏,手握戒尺, 慎独慎微,把中央的基准外化于个人行为,从实处着力,用公 心处事。坚持勤俭节约,不搞铺张浪费,把心思和精力用在仪 井小学教育的发展上,做老实人,说老实话,做老实事,树立 党员干部的良好形象。

以上是我个人一些粗浅的认识,不妥之处,请各位同志批 评指正。 - 8 -

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